藝術教育的本質

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譯自:Philosophy of art education

作者:愛德蒙.柏克.惠特曼(Edmund Burke Feldman)原著;劉美玲等譯

出版年:2003[民92]

出版社:五觀藝術管理

出版地:臺北市

集叢名:Arts管理:3

格式:PDF,JPG

ISBN:978-986-80265-6-8 ; 986-80265-6-3


本書試圖深入探究「藝術教育」的哲學意涵。作者是位藝術家,同時也獻身藝術教育工作。在書中他運用自己數十年來從事藝術創作和教學的親身經驗,對藝術的本質,以及其與藝術教育的關係,提出前所未見的觀察,與令人歎為觀止的獨特見解!

無論你是一位藝睮教師、藝術工作者,或者是目前在藝術科系就讀的學生,無論你是否同意他的見解,你都會發現《藝術教育的本質》這本書,引動你的閱讀心情,帶給你驚艷之感。

  • 導讀(p.6)
  • 藝術,一種新的知識類型(p.8)
  • 作者序(p.10)
  • 引言(p.12)